最近，有家长在城市留言板上投诉学校频繁换老师，家长还建议小学1-5年级实行“跟班走”方案，从一年级带到五年级，中途不更换班主任。
对此，市教育局进行了回复：您提到的“教师跟班上”有利于师生情感延续、学情深度了解等优势，我们非常重视。师资的连贯性确实是保障教学质量的重要因素。学校在每学年安排教师岗位时，都会综合考量学生的成长规律、教师的专业特长及班级的实际情况，力求做到科学配置。虽然目前并非所有年级都实行完全的“大循环”教学，但我们会积极吸纳您的建议，在后续的师资安排中进一步优化连续性，尽量为孩子的成长提供稳定的教育环境。
其实每年新学期开学后，都会有不少家长吐槽孩子班上的老师更换了，更有夸张的是各科老师全换了。
之前还有新闻报道，武汉一小学因为频繁换老师，四年里换了近10名数学老师，家长们集体罢课。
有一说一，四年换10个老师，这个确实太夸张了，不排除有可能是这个班确实不好教，有一些刺头学生或家长，吓退了老师。
除开这些家长原因，往往在很多学校的正常班级里，依旧还是会出现不少频繁更换老师的现象，孩子们好不容易习惯了老师的教学风格，结果又要重新接受一名新老师。
当然，这里面可能有不少是因为薪资待遇或编制的问题，所以每年新学期换老师已经是非常普遍的现象。
